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多媒体与语文教学
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摘要
在教学中适当地运用多媒体,能将枯燥的文字化为有趣的动画,通过富有感染力的声音,化难为易、化抽象为形象,让学生手、脑、眼、耳等感官积极合作,从而激发学生学习兴趣,调动学生积极思维,提高学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率。运用多媒体技术,可以更加突出听、说、读、写、品味语言等语文学科基础能力。
作者
朱宗霞
机构地区
兰州市第四十四中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第5期205-205,共1页
Learning Weekly
关键词
多媒体技术
语文教学
课堂教学效率
学习兴趣
积极思维
基础能力
语文学科
品味语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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