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激发学生学习英语的兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师。要提高英语教学质量,必须要始终激发和保持学生学习英语的兴趣。对于英语学习,学生刚开始时学习热情高,但随着知识的不断深入和内容的加深,不少学生渐渐感到学英语困难,而且枯燥无味,从而对英语学习产生畏难心理。因此,初中英语教学应遵循语言教学的规律,结合学生的生理和心理发展特点。采用生动活泼、形式多样的教学方法,激发和保持学生学习英语的兴趣。
作者
唐立勤
机构地区
张家口市高新区姚家庄中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第6期109-109,共1页
Learning Weekly
关键词
学习英语
学生
激发
英语教学质量
初中英语教学
心理发展特点
英语学习
学习热情
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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