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浅谈初中政治课教学中的有效情境创设

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摘要 思想品德课堂教学情境的创设,能渲染课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,科学的教学情境是提高课堂效率的重要途径,创设情境的方法有多种,教师要根据教材内容的内在联系,遵循学生的认知规律和心理特征,创设教学内容与学生、教师最佳结合的情境,让学生在这种教学情境中以积极的心态投入学习,最大限度地提高思想政治课的教学效率。
作者 朱艳新
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第6期159-160,共2页 Learning Weekly
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