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加强课堂调控 提高教学效率
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摘要
课堂教学是学校教育最基本的教学途径.是教师对学生进行知识的传授、技能的训练、能力的培养和综合素质的提高的教学活动的主要形式。教学是一门艺术,中学教师要合理、巧妙地进行课堂调控,实现课堂教学优质化.提高课堂教学的质量和效率。
作者
刘翠红
机构地区
昌黎县第六中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第7期26-26,共1页
Learning Weekly
关键词
教学效率
课堂调控
课堂教学
中学教师
能力的培养
教学途径
学校教育
教学活动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
2010年 第7期
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