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政治课堂教学中开展情境教学

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摘要 在我国当前教育教学改革中.情境教学法对于全面提高教学质量是行之有效的方法。初中思想政治课抽象的、理论性的知识多.学生在学习过程中常常感到枯燥乏味.没有学习兴趣。通过创设情境.制造学习的氛围,激发学生的学习积极性,用可感知的东西诉诸于学生的感官.可实现学生学习能力质的飞跃。
作者 张鼎睿
机构地区 沙河市留村中学
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第7期54-54,共1页 Learning Weekly
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