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数学课堂中激发学生思维的教学活动
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摘要
实施素质教育的核心是培养学生的思维探究学习能力、创造性思维能力等。教师作为课堂的主导,要让学生主动投入到教学活动中,自我构建学习过程,开展思维活动。
作者
葛香花
机构地区
邢台市开发区王快中心学区
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第7期112-112,共1页
Learning Weekly
关键词
思维
电教媒体
合作
环境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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