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如何进行有效的小学语文课堂教学
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摘要
教育改革的实施关键在于课堂教学。传统的课堂教学普遍存在教师教得辛苦、学生学得痛苦的突出问题.课堂教学效率低下。而教师是课堂教学的执行者.应思考如何提高课堂的有效性教学。没有科学有效的课堂教学.教育改革的口号就如同纸上谈兵。因此提高小学语文课堂教育的质量需要教师进行有效的课堂教学。
作者
孟素艳
机构地区
青龙满族自治县龙王庙总校
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第8期33-33,共1页
Learning Weekly
关键词
语文课堂教学
小学语文
课堂教学效率
教育改革
有效性教学
课堂教育
教师
执行者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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