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优化学困生的关键与方法
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摘要
“学困生”优化工作首先要掌握好优化的关键，再施以科学的教育方法，一定会收到良好的效果。
作者
吴宝朝
机构地区
故城县建国镇祖杨完小
出处
《学周刊（下旬）》
2010年第8期88-88,共1页
Learning Weekly
关键词
学困生
优化
关键与方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学周刊（下旬）
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