期刊文献+

营造良好的生物课堂氛围

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是教和学的双边活动.在教学活动过程中表现出的课堂氛围是~种无形和有形的客观存在。是学生在数学课中情绪、情感等心理特征的综合体现.和课上的教学内容、教学方法以及教学条件有着密切的联系。良好的课堂氛围是提高数学课堂学习效率的重要保证.是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何在中学生物教学中创造良好的课堂气氛呢?以下是笔者在教学实践中的点滴感悟.
作者 冯金梅
机构地区 武安市第一中学
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第9期96-96,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部