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反例在《概率论》教学中的作用

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摘要 在数学教学中,反例的应用非常广泛。恰当地应用反例,对深入理解概念、理清模糊思维等有着不可低估的作用。由于《概率论》与实际生活有着密切的联系,因此运用反例教学,更具有说服力,更易使问题被理解。
作者 张丽
机构地区 靖江市季市中学
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第9期130-130,共1页 Learning Weekly
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