注重语言修养 激发学习兴趣

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在谈到教师的修养时指出：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”也有人说教师应该既是学者、教育家．又是语言艺术家，三者应和谐统一。由此可见，每一位教师都必须重视语言表达能力的培养，即教师语言的培养。