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提高语文课堂教学实效性浅谈
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摘要
教学质量是学校教育的生命.实效性的课堂教学是教学质量的反映,因此,提高语文课堂教学的实效性是广大语文教师一直关注的教学目标。教师是课堂教学的执行者。如何用最少的时间、最小的精力,取得最大化的教学效果,实现教学目标,提高课堂教学的实效性呢?教师应在教学实践中尝试新理念、
作者
陈玉芹
机构地区
卢龙县卢龙镇夹河滩小学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第10期7-7,共1页
Learning Weekly
关键词
语文课堂教学
教学实效性
语文教师
教学质量
教学目标
学校教育
教学效果
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
学周刊(下旬)
2010年 第10期
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