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数学课堂激发学生学习兴趣浅谈
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摘要
素质教育的全面推广.转变了学校教育的教学理念,将培养学生的综合素质能力作为教学目的。教师要把应试教育的教学观转变过来.关注学生的学习需求,以一切为了学生的发展为基础.调动学生的学习情感。激发学生的学习兴趣。美国心理学家布鲁纳认为.学生对学科本身的兴趣是学习的内驱力。课堂教学让学生体验到成功的快乐.是学生学习兴趣产生的源泉。那么.在中学数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣呢?
作者
丁素民
机构地区
青龙满族自治县满族中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第10期88-88,共1页
Learning Weekly
关键词
数学课堂教学
学生体验
学习兴趣
激发
教学理念
学校教育
素质教育
教学目的
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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