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“歇后语”竞赛 赛出语文学习新天地——语文有效教学的实践与思考
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摘要
一、动机 学到“练习2”(苏教版国标本第九册)时,在“语文与生活”这一版块中出现了歇后语.这类知识在前面的学习环节中也曾出现。但通过了解和检查,发现学生对歇后语比较陌生,往往只限于教材中所列举的一些.歇后语的积累也只有少数“尖子生”略知一二。这种现状不禁引发了我的深思:歇后语是我国民间流传最广的传统语言文化之一.它集诙谐幽默于一体.
作者
王长宏
机构地区
仪征市真州小学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第10期108-108,共1页
Learning Weekly
关键词
语文学习
歇后语
有效教学
竞赛
实践
天地
“尖子生”
诙谐幽默
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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