新课改下对高中数学课堂教学的几点思考

下载PDF

导出

摘要在新课程实施的过程中．不少数学教师由于未能真正理解课程改革的意图．出现了“以不变应万变”的状况，于是在新教材中很多体现数学课程标准基本理念的内容．被教师删去。这不但影响了新课程的有效落实．而且加重了学生的负担。可见．教师的教育理念、教学行为、教学方式对新课程的有效实施会产生深远的影响。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。为此．

作者张敏

机构地区迁安市第二中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第10期139-139,共1页 Learning Weekly

关键词数学课堂教学《数学课程标准》新课程实施高中课改数学教师数学教学活动课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贺正勇.新课改下课堂提问“三步法”[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(24):15-16.
2周国明.新课程理念下“怎样上好数学课”[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(5):389-389.
3何红叶.新课改下高中数学课堂教学的几点思考[J].学周刊（下旬）,2011(3):14-15. 被引量：4
4马艳.低段数学情境教学法初探[J].四川教育学院学报,2003,19(11):63-63.
5李翠花.新课标下学生能力培养之我见[J].中华成功教育,2005(4):66-67.
6钟振为.按新理念进行数学教学[J].新教育（海南）,2010(8):34-34.
7赵成增.浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力[J].学周刊（中旬）,2011(8):71-71. 被引量：5
8董步峰.浅谈新课程标准下数学教学[J].都市家教（下半月）,2011(2):152-152. 被引量：1
9张恭群,陈木旺.浅谈数学与生活实际的联系[J].才智,2009,0(15):114-114.
10黄清秋.谈学生创新意识与创新能力的培养[J].教育艺术,2003(7):23-24.

学周刊（下旬）

2010年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新课改下对高中数学课堂教学的几点思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史