浅析中学数学创新能力培养

下载PDF

导出

摘要在当前知识经济的时代．人才应该是具有创造性才能的人．一个没有创造力的人．在社会中是没有竞争力的。当今社会需要的人才应拥有更多的专业知识和技能．而且具有一定的创新能力．一个人只有把创新作为自上而下发展的最主要和最重要的手段．不断更新知识和文化．才能在社会发展、竞争中立于不败之地。作为人民教师就应顺应时代要求，在教学中注意培养学生的创新精神。结合自己的教学实践，

作者秦伟

机构地区张家口第五中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第10期166-166,共1页 Learning Weekly

关键词创新能力培养中学数学创造性才能知识经济社会发展教学实践专业知识社会需要

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1吴长玲.探讨中学音乐教学创新能力的培养[J].读写算（教育导刊）,2013(24):38-38.
2商雪峰.中学物理探究性学习实施策略[J].中华少年：研究青少年教育,2013(24):348-348.
3康梦遥.如何让学生成为课堂上的快乐主人[J].科学大众（智慧教育）,2009(8):80-80.
4爱迪生给我们的启示[J].班主任,2001(10):14-14.
5刘帅.美育教育应从幼儿抓起[J].大众文艺（学术版）,2016(19):209-209.
6车改河.为学生营造“自主学习”的氛围[J].中小学电教（下）,2009,0(10):143-143.
7胡彩虹,杜晓飞.自主高效愉悦——打造初中数学生命课堂之我见[J].考试周刊,2015,0(37):62-62.
8王梅.让学生做课堂教学的主人[J].科技视界,2016(24):159-159.
9王俊珍.新课程下的初中语文教学之我见[J].中华少年：研究青少年教育,2012(10):211-211.
10陈小琴.在学生的参与中进行互动[J].河南教育（基教版）（上）,2008(9):56-56.

学周刊（下旬）

2010年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析中学数学创新能力培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史