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初中物理课堂教学艺术探究

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摘要 课堂教学是一门艺术.成功的教学本身就是一件具有创造性的事情。它要求辩证地处理知识与能力、教学与教育、教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。在教学中.如果教师能够熟练运用这种艺术.就可以使课堂生动活泼,学生学习兴趣高涨,反应积极,从而使课堂教学取得事半功倍的效果。因此,作为课堂教学的设计者、组织者和实施者。
作者 李秋兰
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第10期173-173,共1页 Learning Weekly
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