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西方激励理论对教师激励的启示
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1
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摘要
教师激励对教育教学工作具有指导、动力作用。借鉴和运用激励理论的成果对有效实施教师激励具有重要意义。本文试在概述教师激励的基本内涵的基础上.探讨教师激励的相关理论及对教师激励的启发。
作者
陈立
刘晓月
石佳
机构地区
河北师范大学教育学院
河北师范大学美术与设计学院
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第11期195-195,共1页
Learning Weekly
关键词
教师激励
激励理论
启示
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(下旬)
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