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护生早期参加预见习对护理实验教学影响的思考
被引量:
3
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摘要
护生早期参加预见习活动,使护理实验教学遵循了认知规律,提高实验教学效果 提高护生人性化服务意识 利于各种教学方法的有效实施 拓展了实验指导教师的教学能力,对护理实验教学具有积极的影响作用.
作者
谈益芬
陈乾雄
机构地区
遵义医学院珠海校区
出处
《中外医学研究》
2010年第17期53-53,共1页
CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
关键词
预见习
护理
实验教学
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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