让语文学习快乐一点

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摘要理想的语文课堂应当是快乐的，在这样的课堂上，师生们在平等互信的基础上传播着知识信息的同时也传达着情感信息，进行着心灵的交流，思想的碰撞，在这样的课堂上，教师心中有学生，把学生看成是有自控能力的行为主体和伙伴；学生心中有老师，把老师当成可以信赖的导师和朋友，在沟通、合作、对话、互动、交流中，师生共同打开自己的精神世界之门，

作者杨小琴

机构地区四川省遂宁市安居区安居小学

出处《学园》 2010年第16期80-81,共2页 Academy

关键词语文课堂学习快乐情感信息知识信息行为主体自控能力精神世界学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学园

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