对新形式英语教学的思考

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摘要随着21世纪这个知识经济和信息化时代的来临，在现代化多媒体电教手段的辅助下，学生学习记忆知识已经大为方便与灵活，故传统英语教学中的分段切割教学已成为教学设计过程之大忌，对于广大英语教师来说，整体教学应当成为首推的考虑与选择。听力、口语、阅读、写作等综合能力和技巧的训练是整体教学的支架。只有通过这些方法，才能使学生巩固、扩大英语基础知识，全面发展听、说、读、写等基本技能，

作者余文锋

机构地区广东省兴宁市罗岗中学

出处《学园》 2010年第16期82-83,共2页 Academy

关键词传统英语教学英语基础知识知识经济整体教学信息化时代 21世纪电教手段学习记忆

分类号 G634.411 [文化科学—教育学]

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