学困生转化之浅谈

学困生是诸多因素形成的，有智力缺陷的，知识缺陷的，方法不当的，还有家庭条件、体弱多病等诸多因素形成的，但更主要的是，“对自己丧失信心”因而无心向学，成绩不良，表现不好，发展畸形。作为一名教师，一定要把学困生的转化作为一项教育工作的重点，现本人谈几点看法，仅供参考。