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任务驱动教学法在中职《普通话与口语交际》课程教学中的运用
被引量:
2
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摘要
任务驱动教学法是目前职业类学校普遍试行的一种教学模式。本文旨在通过任务驱动教学法与中职《普通话与口语交际》课程特点的契合,针对《普通话与口语交际》课程的教学实际,探索任务驱动教学法在该课程教学中具体方法的实施。
作者
丁学军
机构地区
新疆博州技工学校
出处
《学园》
2010年第16期169-169,F0003,共2页
Academy
关键词
任务驱动教学法
中职
口语交际
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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