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对当前中小学校生命教育初探

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摘要尽管新课程改革已经进行多年，但从理论上或从教材上帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命的以“三生教育”（生命教育、生活教育、生存教育，简称“三生教育”）技能为目的的生命教育还很少或者说还没有使其成为普及性的课程。特别是在知识爆炸的今天，社会伦理观念趋于模糊，

作者季碧文

机构地区云南省宾川县力角初级中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2010年第5期8-8,17,共2页

关键词生命教育中小学校 “三生教育” 新课程改革敬畏生命生活教育生存教育知识爆炸

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（中学教师）

2010年第5期

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