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高中历史课堂教学方法的探索
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摘要
教学方法就是为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的,一整套方式组成的,师生相互作用的活动。
作者
陈松
机构地区
江苏省阜宁县东沟中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第5期97-97,123,共2页
关键词
课堂教学方法
高中历史
教学目的
教学内容
教学手段
教学原则
相互作用
师生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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