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强化教育教学管理功能提高高职人才培养质量
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摘要
从学校高职学生的基本情况入手,介绍了强化学生管理工作的重点是做好学生思想教育工作、加强辅导员队伍建设,同时阐述了加强教育教学管理 ,强化专业教育、提高学生业务能力,以及提高教学质量,发挥教师教书育人职能是提高高职人才培养质量的根本。
作者
宋芝军
张智荣
机构地区
西安工程大学
出处
《管理观察》
2010年第24期202-203,共2页
Management Observer
关键词
教育大众化
高职教育
人才培养质量
教学管理
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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