期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用混合学习原理改革成人高等教育教学运行模式研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从当前成人高等教育的现状及其本质内涵入手,分析了混合式学习理论的来源及特征。进而从实行彻底的学分制改革,教材体系和教学内容建设,教育管理模式改革以及教学支持服务手段建设等四个方面提出了对现行成人高等教育教学运行模式进行改革的探索性举措。
作者
高立恒
机构地区
曲靖师范学院继续教育学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第11期19-20,共2页
Continuing Education Research
关键词
混合式学习
改造
成人高等教育
教学运行模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
3
共引文献
205
同被引文献
16
引证文献
5
二级引证文献
21
参考文献
3
1
联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996.
2
孙龙存.
多维视野观照下的成人教育本质探析[J]
.成人教育,2009,29(1):17-21.
被引量:6
3
吴琼.
浅谈我国成人高等教育本质功能的缺失[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2009,27(1):5-7.
被引量:4
二级参考文献
17
1
何红玲.
成人高等教育改革与创新策略探讨[J]
.成人教育,2006,26(8):12-14.
被引量:7
2
曲艺.
关于成人高等教育培养目标定位的思考[J]
.成人教育,2007,27(6):14-15.
被引量:9
3
吴洪富.
我国成人高等教育发展的历史偏差与改革途径[J]
.成人教育,2007,27(6):41-42.
被引量:4
4
项贤明.泛教育论[M].太原:山西教育出版社,2004.
5
陈桂生.教育原理[M].太原:山西出版社,2004:524.
6
[德]恩斯特·卡西尔.论人-人类文化哲学导论[M].桂林:广西师范大学出版社,2006:3,94.
7
池田大左,汤因比.展望二十一世纪[M].北京:国际文化出版公司,1985:61.
8
[德]温弗里德·布鲁格.人格中蕴含的人格形象.法与伦理学年报,1995,(3).
9
[英]罗素 何兆武 李约瑟 译.西方哲学史(上卷)[M].北京:商务印书馆,1963.332.
10
黄济.教育哲学通论[M].太原:山西教育出版社,2000.422.
共引文献
205
1
孟燕燕.
论科学教育与人文教育的融合[J]
.平顶山工学院学报,2007,16(4):78-80.
被引量:1
2
李正贤.
构建高校野外生存生活训练课程安全体系的理论研究[J]
.武汉体育学院学报,2007,41(9):77-80.
被引量:19
3
苏筱玲.
论外语自主学习中自我监控能力的培养[J]
.四川外语学院学报,2007,23(5):128-131.
被引量:19
4
李志远.
我国中部地区农村成人教育发展的目标选择[J]
.教育与职业,2007(29):101-103.
5
刘燕.
以面向基层就业为导向的高校职业指导的现状及策略[J]
.教育与职业,2007(30):80-81.
被引量:4
6
高飞.
高校教师角色冲突及其调适[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(12):92-94.
被引量:20
7
胡祖吉.
论大学校园生态文化及其育人功能[J]
.教育探索,2007(12):106-107.
被引量:12
8
杨诚德.
终身学习:人生价值追求的动力源[J]
.成人教育,2007,27(12):27-28.
被引量:2
9
孙杰远.
自组织的力量:人力资源生长的教育人类学考察[J]
.教育学报,2007,3(6):49-54.
被引量:5
10
刘俊华,李继宏.
学习化社会背景下的瑞典教育改革--以学前教育和高等教育为蓝本[J]
.比较教育研究,2008,29(1):41-45.
被引量:6
同被引文献
16
1
李克东,赵建华.
混合学习的原理与应用模式[J]
.电化教育研究,2004,25(7):1-6.
被引量:1185
2
田世生,傅钢善.
Blended Learning初步研究[J]
.电化教育研究,2004,25(7):7-11.
被引量:252
3
何克抗.
从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J]
.国家教育行政学院学报,2005(9):37-48.
被引量:800
4
张建伟,孙燕青.当代教育与技术译丛:教育技术的心理学研究[M].北京:北京师范大学出版社,2006:31.
5
Singh H. Building Effective Blended Learning Program[J].Issue of Educational Technology, 2003,43(6):51-54.
6
周跃良,唐小娟.
利用混合式学习改革高校教学的策略[J]
.电化教育研究,2007,28(11):56-60.
被引量:41
7
马萌,何克抗.
JiTT——Blending Learning理念下的信息化教学模式[J]
.中国教育信息化(高教职教),2008(11):81-84.
被引量:69
8
应永祥.
试论基于混合学习原理的成人教育教学模式[J]
.全球教育展望,2009,38(1):75-77.
被引量:8
9
吴琼.
浅谈我国成人高等教育本质功能的缺失[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2009,27(1):5-7.
被引量:4
10
董世龙,薛惠,董俊敏.
浅议教师在学习支持服务中的作用[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2010,23(1):68-69.
被引量:5
引证文献
5
1
刘桂凤,李新红.
对成人教育课程混合式教学模式的探讨——以建筑制图课程为例[J]
.科教文汇,2011(27):44-44.
被引量:3
2
赵丹.
浅谈混合式学习应用于中小学教师培训的策略[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2012,30(6):34-36.
被引量:6
3
朱瑾,范莹,普奕.
基于混合学习原理的网络学历教育模式探究[J]
.中国教育技术装备,2013(6):7-8.
被引量:1
4
陈立立.
混合学习视角下应用型本科院校成人高等教育教学模式探究[J]
.中国成人教育,2017(1):93-96.
被引量:8
5
刘潇.
基于“互联网+”的成人高等教育教学模式应用探讨[J]
.当代继续教育,2017,35(2):80-84.
被引量:4
二级引证文献
21
1
谢光汉,杜秋虹,陈舒怀.
对成人教育实施混合式教学与管理的探讨[J]
.高等继续教育学报,2014,27(4):34-36.
被引量:8
2
罗秀.
中小学教师混合式培训的理念和实施策略[J]
.中小学教师培训,2015(9):23-26.
被引量:16
3
罗秀.
中小学教师混合式培训的构建与实施[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(10):32-34.
被引量:3
4
孙志伟,李志河.
职业发展导向的职业院校实验室建设探究[J]
.实验室研究与探索,2016,35(5):257-260.
被引量:2
5
吕俊龙,郭铭,贾竑.
信息化全球化背景下成人高等教育与创新模式研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2017,35(4):160-161.
6
冯川钧.
高校混合式教学存在的问题及对策分析[J]
.中国成人教育,2017(21):82-85.
被引量:43
7
穆云红.
河北省成人高等教育发展研究[J]
.长江丛刊,2018(12):225-226.
8
韩耀萱,刘理.
成人教学中的转换性教学模式构想[J]
.中国成人教育,2018(9):88-91.
9
刘琼.
我国成人高等教育教学发展的迷失与回归路径[J]
.中国成人教育,2018,0(20):82-85.
被引量:2
10
梅瑞琳.
混合式学习在中小学教师培训的应用策略[J]
.中国培训,2017,0(10):305-305.
1
耿瑞芳,李志娟,高音.
《综合布线实训》课程实践教学运行模式研究与实践[J]
.考试周刊,2015,0(7):158-158.
2
唐进.
混合学习模式在大学英语教师信息技术培训中的应用[J]
.现代教育技术,2009,19(3):126-129.
被引量:13
3
施翔.
师生关系模型在成人高等教育教学中的建立[J]
.文教资料,2006(12):17-18.
4
张晋华.
浅议成人教育教学法[J]
.北京市工会干部学院学报,2005,20(2):52-54.
5
陈智勇.
论高校学分制下教学运行模式与管理模式的构建[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2005,26(8):300-302.
被引量:13
6
曾勇民,刘欣.
高职教师教育技术能力不同培训模式实施效果的比较研究——基于混合学习原理与传统培训模式的研究[J]
.考试周刊,2012(59):147-149.
7
孟繁洁,于越.
关于中医药院校教学运行模式若干问题的思考[J]
.中国高等医学教育,2009(4):6-7.
8
胡转好.
如何培养成人学生自学能力[J]
.卫生职业教育,2005,23(5):58-59.
被引量:5
9
贾翠兰.
分层走班教学运行模式浅探[J]
.基础教育参考,2015,6(8):68-69.
10
许美坤.
成人高等教育教学质量保障体系建设[J]
.中国成人教育,2006(1):106-107.
被引量:4
继续教育研究
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部