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发达国家职业教育师资特征分析
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摘要
职业教育教师主要职责不仅仅是教书.更重要的是为学生提供良好的学习环境,培养学生参与未来世界的能力。在这种情况下,发达国家职业教育的师资特征也发生了一系列的变化.
出处
《江苏教育(职业教育)》
2010年第9期64-64,共1页
关键词
职业教育
教育师资
发达国家
学生参与
学习环境
主要职责
教书
教师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
2010年 第9期
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