浅析“项目导向、任务驱动、案例教学”在计算机应用基础教学中的运用被引量：1

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摘要本文结合高职中计算机应用基础课程的教学,探讨课程在教学中运用"项目导向、任务驱动、案例教学"教学法的必要性以及"任务"设计的原则和实施过程。采用理论和实践相结合的方法论证采用"任务驱动"教学法可以提高学生的自学能力和老师的教学效果。

作者王科

机构地区荆州职业技术学院信息技术系

出处《科技信息》 2010年第8期375-376,共2页 Science & Technology Information

关键词项目导向任务驱动案例教学计算机应用基础教学原则

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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