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数学期望的教学方法新探 被引量:3

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摘要 结合多年教学实践,由实际问题通过讨论的形式引入离散型随机变量数学期望,并通过对连续型随机变量的离散化,自然导出连续型随机变量数学期望。该方法思路清晰,便于学生深入理解数学期望的内涵,通过实践,效果良好。
出处 《科技信息》 2010年第8期I0012-I0012,共1页 Science & Technology Information
基金 安徽科技学院重点建设课程资助项目 编号:ZDKC0919
  • 相关文献

参考文献1

  • 1盛骤,谢式千,潘承毅.概率论与数理统计[M].北京:高等教育出版社,2008:276-281.

共引文献184

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献11

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