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高职英语词汇教学方法初探
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摘要
词汇教学在高职英语教学中拥有重要的地位。教师应当在教学中重视引导学生,探究词汇学习的规律,采用各种有效的方法扩大学生的词汇量,以提高学生的英语水平。
作者
曾惜
谭秋苹
机构地区
重庆电力高等专科学校
出处
《科技信息》
2010年第8期I0139-I0139,共1页
Science & Technology Information
关键词
英语教学
词汇
方法
分类号
H313 [语言文字—英语]
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