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浅析大学英语中的词汇教学
被引量:
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摘要
词汇教学是英语教学中不可缺少的环节,如果没有词汇,语言就会失去它的意义。词汇量的大小直接影响到学习者听、说、读、写各项技能的发展。本文阐述了英语词汇教学中应该注意的几个问题。
作者
程墨芳
机构地区
渭南师范学院外国语言文学系
出处
《科技信息》
2010年第8期I0156-I0156,共1页
Science & Technology Information
关键词
词汇
语言
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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