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从我国城乡教育的演变历程看教育不公的危机
被引量:
3
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摘要
教育公平是社会公平的重要基础。本文通过对建国以来我国城乡教育的比较,从横向和纵向两个方面对60年来城乡教育差距的演变过程和结果进行了分析,并着重探讨了教育不公平现象对教育本身和社会发展的隐喻性危害的各种因素。
作者
李淼
机构地区
南京航空航天大学人文与社会科学学院
出处
《农村经济》
CSSCI
北大核心
2010年第8期117-121,共5页
Rural Economy
关键词
城乡教育
投资体制
教育公平
分类号
C913.5 [经济管理]
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农村经济
2010年 第8期
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