对小学语文教学中开展综合性学习的几点看法

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摘要我国的综合实践活动思想起源于九十年代，综合实践活动的思想基础是回归人性化知识的当代知识观和主张从静态性、封闭性转向动态性、开放性的当代课程观。根据新发展阶段论和基础教育课程结构组织，也可以说综合实践活动课程应该贯穿于基础教育的不同发展阶段，小学低年级以生活实践活动学习为主，小学高年级以社会性综合课题学习为主。那么，小学语文综合性学习与综合实践活动课程有什么关系呢？

作者邵振武

机构地区河南省汝州市陵头乡后户小学

出处《魅力中国》 2010年第31期318-318,共1页

关键词语文综合性学习小学语文教学综合实践活动课程基础教育课程发展阶段论小学低年级小学高年级九十年代

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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