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普通高中数学课如何实施研究性学习
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摘要
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
作者
董凤玲
机构地区
河南濮阳县一中
出处
《魅力中国》
2010年第31期413-413,共1页
关键词
研究性学习
普通高中
数学课
获取知识
教师指导
学习活动
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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