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工程类院校信息与计算科学专业应用型人才培养模式的探讨
被引量:
3
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摘要
结合工程类院校的特点,提出了信息与计算科学应用型人才培养模式。该模式以培养学生数学建模能力、算法设计与分析能力、软件应用与开发能力为核心。在该模式的基础上,构建和优化了课程体系,健全了实践环节。实践证明,该模式是行之有效的。
作者
刘占伟
丛梅艳
董西广
刘凯
机构地区
河南工程学院数理科学系
出处
《科技信息》
2010年第16期19-19,21,共2页
Science & Technology Information
基金
河南工程学院教研项目(GCXYJY0946)
关键词
信息与计算科学
应用型人才培养模式
课程体系
实践环节
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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