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浅谈班主任工作

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摘要 班主任是学校班级工作组织者、管理者和策划者,它对于班级学生的发展及成长具有很大的影响作用。本文结合笔者多年来对班级的管理实践,对如何做好班主任工作从勤思考、勤动手、勤动嘴、勤动腿四个方面进行阐述。
作者 王艳红
出处 《科技信息》 2010年第16期187-187,共1页 Science & Technology Information
关键词 班主任 工作 方法
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1刘尧.教师业务水平的量化考核研究[J].高等教育问题研究,1998,(2).
  • 2[1]王斌华.发展性教师评价制度[Z].上海:华东师范大学出版社,1998.

共引文献25

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