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艺术设计专业学生审美能力培养初探
被引量:
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摘要
文章探讨了艺术设计专业学生审美能力培养的问题,指出当代的艺术设计教育应该注重培养学生的审美能力,培养学生的审美观、审美趣味和审美感知力、审美想象力和审美创造力。
作者
张吉琳
马建森
机构地区
桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系
出处
《科技信息》
2010年第16期250-250,共1页
Science & Technology Information
关键词
艺术设计
审美能力
审美观
审美感知
审美想象
分类号
TU984.2 [建筑科学—城市规划与设计]
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