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对高校健美操课堂教学互动因素分析
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摘要
健美操作为高校体育课的一项基本教学内容,深受广大学生的喜爱,在高校专选课教学中占据着重要的位置。目前,对影响高校健美操课堂教学互动因素研究的较少,而且多为实验性研究。本文通过文献资料法、观察法及逻辑分析法对高校健美操教学互动因素作了概述,并针对实施互动教学模式中存在的问题,提出了相应的建议。目标是对如何提高高校健美操课的教学质量提出建议。
作者
郑花
机构地区
广西财经学院体育部
出处
《科技信息》
2010年第16期269-270,共2页
Science & Technology Information
关键词
高校健美操
课堂教学
互动因素
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
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