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高职学生计算机应用能力培养研究
被引量:
4
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摘要
本文从高职教育中学生的基本职业能力培养出发,着重介绍了计算机应用能力的培养,对高职计算机基础课程教学的改革进行深入探讨,并提出根据专业构建计算机基础课程与专业课程融合的课程方案,探索适合高职学生的教学模式、教学方法及合理的教学评价机制。
作者
任文娟
李敏
机构地区
山东电子职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第16期I0026-I0026,I0028,共2页
Science & Technology Information
基金
山东省教育科学"十一五"规划2008年度重点课题(项目编号:2008GZ029)系列研究成果
关键词
高职教育
计算机应用
教学改革
职业能力
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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