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高职学生计算机应用能力培养研究 被引量:4

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摘要 本文从高职教育中学生的基本职业能力培养出发,着重介绍了计算机应用能力的培养,对高职计算机基础课程教学的改革进行深入探讨,并提出根据专业构建计算机基础课程与专业课程融合的课程方案,探索适合高职学生的教学模式、教学方法及合理的教学评价机制。
作者 任文娟 李敏
出处 《科技信息》 2010年第16期I0026-I0026,I0028,共2页 Science & Technology Information
基金 山东省教育科学"十一五"规划2008年度重点课题(项目编号:2008GZ029)系列研究成果
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