浅谈优化体育教学过程

教学过程是教师引导学生从不知到知,从不完全知到比较完全知,并把前人认识转化为学生自己认识的过程。体育教学过程及其效果与多种因素相关,本文从课程的目标、内容、手段与方法入手,优化体育教学过程的教学实施阶段,进而实现教学过程的优化。