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师徒制在高职教学中的现代运用
被引量:
22
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摘要
师徒制教学有悠久的历史,在今天的高职教学中仍然具有活力,工学结合的背景是高职院校实行师徒制教学的基础。高职院校发挥自身专业优势,利用传统师徒制教学模式的长处加入现代技术在教学实践中灵活运用,更好的培养出适应市场需求具有较高操作能力的高级技工。
作者
李通国
李贤正
杨金石
郑雁
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第18期35-36,共2页
Science & Technology Information
基金
浙江商业职业技术学院科研经费资助项目研究成果
编号:SZYYB200907
关键词
高职教学
师徒制
现代运用
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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