摘要
全省中职计算机统考每年都举行,理论题占20分,操作题占80分,近年都是考查文件管理、Word、Excel、PowerPoint、Internet操作等知识点。由于学生学习热情不高,因粗心大意导致失分者多,若不及时发现学生练习中的错误,那么考证通过率肯定不高,所以本人十分注重对学生学习的评价。事实多次证明了方便、科学、有效、及时的评价能促进教学工作。本文主要以2009年全省计算机统考中的一套试卷为例,介绍阅卷的设计思路以及如何使用VB6.0和Office宏对象来具体实现各类试题的批改、成绩的导出统计等功能,本程序的编写突出实用和可操作性,不求大而全。
出处
《科技信息》
2010年第18期202-206,共5页
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