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从素质教育视角审视高校公共体育课教学方法的改革
被引量:
3
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摘要
本文对素质教育的内涵、特征和要求进行了阐述,从素质教育的视角分析了高校公共体育课教学方法的改革对素质教育的价值;阐明对高校公共体育课教学方法改革的思考,提出更新认识、转变观念和从精化教学目标、强化课堂教学设计、优化教学方法组合三方面进行体育教学方法改革的设想。
作者
李红香
机构地区
黄河科技学院体育学院
出处
《科技信息》
2010年第18期248-249,共2页
Science & Technology Information
关键词
素质教育
体育教学方法
改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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