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双语教学在专科学校外科护理学教学中的运用及探讨
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摘要
目的:探讨专科学校在外科护理学双语教学中教学方法和效果。方法:根据我校6年双语教学的运用经验,讨论双语教学在外科护理学教学中存在问题,提出解决问题的相关建议。结论:双语教学不需要拘泥于形式,正确认识双语教学的目的、加强教材的选用和师资培训、采用生动的教学方法有利于双语教学的继续发展。
作者
王莉
机构地区
安徽医学高等专科学校
出处
《科技信息》
2010年第18期I0169-I0169,共1页
Science & Technology Information
关键词
双语教学
专科学校
外科护理学
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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