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做学生永远的朋友
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摘要
教师应该意识到学生是有思想情感的人,当他们的思想情感得不到教师的尊重时,他在内心深处会产生对学习的抵触情绪;只有当他的思想情感受到尊重的时候,他才会去努力地学习。尤其我们高年班主任都会有这种感触:高年级的学生个性及逆反心理都较强,直接影响到教育教学工作的顺利进行。所以,我们应该在适当的时候放下自己的架子,做他们的知心朋友。
作者
王喜岩
机构地区
本溪市平山区群力小学
出处
《科技信息》
2010年第18期I0271-I0271,共1页
Science & Technology Information
关键词
朋友
沟通
信任
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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