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高职院校体育教学如何提高学生的心理健康

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摘要 大学生的心理处于一个相对稳定的阶段,但仍具有较强的可塑性,是继续教育的最佳时期。研究如何提高大学生心理健康水平,从而进行科学的体育教学,促进和提高体育教学质量。
出处 《科技信息》 2010年第10期194-194,共1页 Science & Technology Information
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