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争当学生的良师益友——班主任成功的重要途径

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摘要 在如今的高职院校中,面对80、90后的鲜明性格,班主任以良师益友的身份去教育是必须的。本文从沟通,信任,良好的师生关系,提升学习动力4个方面入手,阐述了成为成功高职院校班主任的重要途径。
作者 苏宁
出处 《科技信息》 2010年第10期392-392,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1张万祥著.《班主任工作创新艺术100招》.江苏教育出版社,2002年.

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