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争当学生的良师益友——班主任成功的重要途径
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摘要
在如今的高职院校中,面对80、90后的鲜明性格,班主任以良师益友的身份去教育是必须的。本文从沟通,信任,良好的师生关系,提升学习动力4个方面入手,阐述了成为成功高职院校班主任的重要途径。
作者
苏宁
机构地区
江阴市职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第10期392-392,共1页
Science & Technology Information
关键词
良师益友
沟通
信任
师生关系
学习动力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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