期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文教学要有语文的“味” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要在语文教学中,我们应该紧紧抓住语文的"味",让学生体会语文教学的趣味、情味和韵味,在闻"味"、品"味"中享受语文的内涵情感和美感。

作者吴吹

机构地区贵州省福泉市翁羊小学

出处《科技信息》 2010年第10期I0262-I0262,共1页 Science & Technology Information

关键词语文教学兴趣韵味

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1厉黎江.语文味是语文课堂永远的追求[J].文学教育,2009(6):44-45. 被引量：6
2朱红梅.如何在语文教学中体现“语文味”[J].科学咨询,2009(4):59-59. 被引量：2
3何建华,孔霞.让“语文味”在课堂上轻轻飘荡[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2009(6):33-34. 被引量：2
4郁春梅.还原语文味突出个性美[J].科学大众（智慧教育）,2008(9):65-65. 被引量：1

共引文献6

1祁洁.“语文味”课堂的构建[J].淮南职业技术学院学报,2010,10(4):93-94.
2黄丽珍.浅谈新课程语文教师的基本素养[J].科教文汇,2009(21):93-93.
3陈俊.语文课堂的味道哪去了[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(23):121-122.
4吴雪霞.基于儿童智慧生长的课堂教学思索[J].新课程研究（上旬）,2012(2):53-55.
5何利剑.探寻《生活与哲学》课堂的哲学味[J].文理导航,2017,0(28).
6谢文远.文本解读能力,小学语文教师的"核心磁场" ——浅谈培养小学语文教师文本解读能力的途径[J].课程教育研究,2022(9):1-3.

同被引文献4

1陈珩.如何激发学生上语文课的兴趣[J]科技信息(学术版),2007(02).
2余思宇.推开语文教学的快乐之门[J].科技信息,2010(24). 被引量：2
3夏海月.做好语文教学工作的方法[J].科技信息,2011(16):286-286. 被引量：2
4王梦茹.浅析语文课教学激发学生学习兴趣的途径[J].云南社会主义学院学报,2013,15(3):305-306. 被引量：17

引证文献1

1金娥.小学语文故事教学法[J].学周刊（中旬）,2014(8):36-36. 被引量：2

二级引证文献2

1刘美娟.浅谈小学语文教学中故事教学的应用[J].明日风尚,2017,0(15):124-124.
2韩振香.小学语文故事教学实施策略探微[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(S1):457-457. 被引量：1

1唐霞.语文教学“激趣”探微[J].内江科技,2007,28(3):143-143. 被引量：2

科技信息

2010年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部