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关于西部小学数学教学传统的反思

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摘要 本文通过对我国西部小学数学教学传统的分析与思考,提出了一些注意事项和社会呼吁。
作者 陈润凯
出处 《科技信息》 2010年第10期I0281-I0282,共2页 Science & Technology Information
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参考文献1

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  • 1郭立昌.创设问题情境,引导学生自主学习──一节教学研究课的简介及评析[J].数学通报.1999(04)

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